نيوز فلسطين-غزة المحاصرة بعد جولة على المكتبات والمحال، شعر الطالب الفلسطيني محمود هشام باليأس من العثور على دفاتر الكتابة التي طلبها مدرسوه.
ومثل هشام اشتكى الطلبة وذووهم في قطاع غزة من عدم توفر دفاتر كتابة في مكتبات وأسواق القطاع رغم مرورتسعةأيام على بدء العام الدراسي، وذلك كأحد تداعيات الحصار المشدد المفروض على القطاع
منذ نحو ثلاث سنوات.
وقال الطالب أحمد الذي يدرس في الصف العاشر بمدرسة حكومية في خان يونس جنوب قطاع غزة
ليونايتد برس انتر ناشونال
' لم أصدق أنه لا يوجد دفاتر كتابة.. تجولت على المكتبات والمحال ولم أعثر على أي دفتر.. الكل يقول لا يوجد'.
وبدأ العام الدراسي الجديد في غزة الأحد 23 آب بتوجه نحو 250 ألف طالب وطالبة إلى مقاعد الدراسة
موزعين على 383 مدرسة حكومية، وتوجه أكثر من 200 ألف طالب وطالبة إلى مدارس وكالة الغوث وتشغيل اللاجئين 'الأونروا'.
وقال وزير التعليم محمد عسقول إن الوزارة انتهت من تحضير المدارس لاستقبال الطلبة من حيث صيانتها وتزويدها بالأثاث واستكمال كافة احتياجاتها كما تم توفير الكتب وتوزيعها على المديريات ومن ثم إلى المدارس.
وتساءل الطالب هشام 'هل أصبحت الدفاتر وسائل حربية وأسلحة قتالية حتى يتم منعها؟
كيف سنتعلم في ظل عدم وجود الدفاتر؟ أم نعود للكتابة على الرقع؟'.
وأوضحت الطالبة أسماء أحمد أنها استملت الكتب الدراسية ولكنها لم تعثر على دفاتر في الأسواق وعندما تتجه إلى مكتبة أو محل يقولون لها ما زلنا ننتظر وصولها سواء عبر المعابر أو الأنفاق.
وقال مدير مكتبة كبيرة في غزة ليونايتد برس انترناشونال إن هناك نقصا حاداًً في الدفاتر، حيث كانت هناك كمية مخزنة تم بيعها سريعاً وهي لا تلبي 5' من احتياجات الطلبة '.
وأضاف 'السلطات الصهيونية تعرقل حتى الآن دخول القرطاسية المدرسية إلينا، ونحن نحاول إدخال ما نريد عبر أنفاق التهريب ولكن نواجه صعوبات خاصة بعد القصف الصهيوني الأخير'.
وقال المواطن الفلسطيني أحمد عبد الرؤوف إن لديه 6 أبناء يدرسون في المدارس الحكومية طُلب منهم إحضار دفاتر للمواد الدراسية، وأنه قام بجولة على مدار يوم كامل اشتملت مكتبات ومحال تجارية نجح في نهايتها في العثور
على 15 دفتراً فقط وبسعر أغلى من المعتاد.
وأضاف' نعلم أن هناك حصار، وأنه لا يتم دخول أغلب البضائع والمواد بحجة دخولها
في صناعة الصواريخ أو ما شابه
لكن ما دخل الدفاتر والورق وهل أصبحت أسلحة في آخر الزمان؟'.
وورد في تقارير صادرة عن اللجنة الشعبية لمواجهة الحصار أن السلطات الصهيونية لا تسمح سوى بدخول ما لا يزيد عن 32 صنفاً من البضائع تمثل أهم البضائع الحيوية خاصة التموينية منها، في المقابل تمنع إدخال حوالي ألف صنف من البضائع إلى القطاع منذ تشديد الحصار العسكري على غزة بعد سيطرة حماس على القطاع في حزيران (يونيو) 2007.
وقال ووكيل وزارة التعليم في غزة الدكتور يوسف إبراهيم إن الوزارة تسعى جاهدةً منذ بداية العام الدراسي للوصول إلى الحلول التي تتلاءم مع طبيعة الوضع المفروض على الشعب الفلسطيني والطلبة، لافتاً إلى أن الوزارة أصدرت تعليماتها للمعلمين ومدراء المدارس بمحاولة تخفيف العب الدراسي عن الطلبة، من خلال تقليل عدد الدفاتر المطلوبة ومحاولة المزواجة بينها.
وذكر أن وزارته أجرت اتصالات أثمرت عن تقديم العديد من الجمعيات العربية والإسلامية والأجنبية معونات عاجلة لإغاثة طلبة قطاع غزة، تمثلت بتقديم شنط مدرسية تحتوي على كافة المستلزمات التي يحتاجها الطلبة من 'قرطاسيه وأقلام وغيرها' تكفيهم للفصل الدراسي الأول.
وقال هدفنا 'التخفيف من معاناة الشعب الفلسطيني في قطاع غزة وبالأخص فئة الطلبة التي تعاني من شح كبير في الأدوات المدرسية مع بدء العام الدراسي الجديد'.
وبانتظار وصول هذه المعونات يسعى الطلبة إلى إيجاد حلول لهذه الأزمة الجديدة من خلال الاعتماد على دفاتر قديمة، أو الكتابة على أوراق بيضاء.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق